“教学相长”这一提法（ ）。A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位

"教学相长"这一提法最早出现在《论语》中。论语中有句话说“教不厌,学不倦”,意思是教师不厌其烦地教导学生,学生也不会对学习感到倦怠。这体现了教与学之间的相互促进和共同进步的关系,这就是“教学相长”的思想。

"教学相长"这一理念强调教与学之间是互相促进,共同发展的关系。它指明了以下几个方面:

1. 教学活动中,教师和学生处于互动关系,教师不仅教学生,学生的学习成果和反馈也促进了教师的教学思考和教学技能的提高。教师在教学中也是不断学习和进步的。

2. 教学活动要注重学生的主体性,教师不是知识的灌输者,学生不是被动的知识接受者。教师应激发学生的学习兴趣和主动性,学生的学习态度和学习效果也会影响教师的教学。

3. 教学相长体现了教学相济的理念。教与学相互依赖、相互作用,教师的教与学生的学是相互促进、协调发展的,共同推动着教学活动的开展和发展。

所以,“教学相长”指明了教与学之间的互动关系,教师在教学中并不占主导地位,而是教学相互促进,相互作用,共同发展。教师应重视激发学生学习主动性,与学生一起合作探讨,共同促进教学相长。