《改造我们的学习》《反对党八股（节选）》这两篇文章在论证语言方面，有哪些值得我们学习借鉴的地方？

这两篇文章在论证语言方面有以下几个方面值得我们学习和借鉴:

第一,运用大量的案例和实例来说明观点和论证论点。如《改造我们的学习》文章列举了许多历史上著名学者的学习案例,《反对党八股》也举出许多打着“八股”旗号的低质文章案例,这些具体的案例使论证更加生动、贴近实际,易于理解。

第二,妥善运用对比来强化论证。如《改造我们的学习》通过对比历史上“注记式学习”和“消化式学习”的不同,更好地论证了现代主动学习的重要性;《反对党八股》也通过对比“八股”文章和优秀文章的不同,展现出前者的糟粕。

第三,数据和事实为论证提供有力支撑。如《改造我们的学习》举出学习时间占人生总时间的统计数据,并举历史上的学习事例;《反对党八股》也提到“八股”文章占报刊总量的比例,并举出历年高考零分作文的事实。

第四,运用反问、设疑等修辞手法让读者自行思考、判断和得出结论。如《反对党八股》的标题“没有 ‘八股’ 我们的文章就不会立足吗?”;文中 “难道说作文越 bombastic 越梦幻越好吗?”等,引读者自行判断“八股”文章的质量。

综上,这两篇文章在论证手法和语言方面值得我们学习的地方在于:运用丰富的实例和案例,恰当的对比,确凿的数据和事实,以及设疑反问等修辞手法,让论证更加生动、客观和有说服力。这些都是我们写作时需要学习和运用的技巧。