学校副院长将组织召开师生座谈会，会议上每个老师都要做发言（1、谈一下自己在教学方面遇到的问题；）。

作为一名老师,在这样的师生座谈会上,可以从以下几个方面谈一下自己在教学方面遇到的问题:

1. 学生学习动机和兴趣缺失。许多学生上课只是为了应付,对知识和技能的学习没有很强的内在动机和主动性,这使得教学效果大打折扣。可以谈谈如何激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 学生思维定式和知识结构不够科学。某些学生由于各种原因,在某些概念和知识上的理解存在定式和误区,这使得新的知识很难建立在科学的基础上,教学上需要做更多思维定向和理解困难的排扰工作。可以谈谈在教学中如何侦测和排除这些不科学的思维定式。

3. 部分学生自主学习能力较弱。一些学生由于各种原因,自主学习的习惯和能力较弱,过于依赖老师的灌输和带领,这使得教学效果的扩散和深化受到限制。可以谈谈怎样培养和强化学生的自主学习能力。

4. 教学资源和条件有限。教学资源的匮乏,如实验室和设备的缺失,教材的限制等,会对教学产生影响。可以提出在限定条件下,优化教学资源配置和开发教学资源的思路和举措。

5. 自身教学技能和水平有待提高。教学作为一门技能和艺术,需要不断练习和提高。可以提出自己在教学设计、教学手段应用、师生互动、教学评价等方面存在的问题,并表达进一步提高的愿望。

这些都是教学中比较常见的问题,在座谈会上谈到这些问题,既可以让学校领导和同仁进一步理解教师的教学实际困难,也有利于交流和学习,改进教学。