结合新的《职业教育法》和经济社会发展对职业技能人才的需求持续增长的态势，谈谈如何

根据新的《职业教育法》和经济社会发展对职业技能人才持续增长的需求,可以从以下几个方面提高职业技能人才培养:

1. 完善职业教育体系。建立起包括中职、高职、技师学院在内的多层次职业教育体系,形成无缝链接,实现职业教育的覆盖全面和资源优化配置。

2. 优化专业设置。密切跟踪产业发展和职业变化趋势,优化专业设置,开设新兴产业急需的专业,并适时停止或撤销不再需要的专业,确保专业的时效性。 

3. 加强校企合作。增加学生的产业实习和实践机会,提高教师的产业实践经验,促进教材与产业技能标准的对接,实现产教融合。

4. 持续优化教学内容和方法。优化课程体系和教学内容,增加新技术新业态新模式等内容;广泛采用项目教学、实践教学、双导师带教等,不断提高教学质量。 

5. 增强教师队伍建设。引进具有丰富产业经验的技能人才担任兼职教师;鼓励教师到企业实践,提高实践经验;加大对教师的继续教育和培训力度。 

6. 强化教学设施建设。加大对职业教室、实训室、实习基地和现代教学设备的投入,提供真实的产业环境和条件。

7. 加强学生职业指导。开设职业发展规划等课程,丰富工作体验,帮助学生理性选择职业方向,提高就业竞争力。

通过以上举措,可以全面提高职业技能人才的培养质量和水平,促进人才培养机制与产业发展的匹配。这有利于解决企业用工难题,应对经济发展和产业变革带来的人才缺口,以及提高整体劳动力素质。