问：
褚宏启讲座中的学生素质最大的短板指的是什么
答：
褚宏启老师在讲座中提到,当代大学生最大的短板就是“学习能力不足”。所谓学习能力,主要包括以下几个方面:
1. 阅读量不足:很多学生阅读量太小,对知识面不够广泛,无法建立系统的知识结构。阅读量大的人,常常会有更宽广的视野和更强的理解力。
2. 理解力不强:很多学生读书时只是简单浏览和记忆,而没有深刻理解和领会书中概念内涵,无法将新知识与原有知识进行有机连接。强的理解力需要通过思考、质疑和总结来达成。
3. 学习技巧不精:许多学生并不懂得如何学习,只会简单机械记忆,而不会有针对性地进行总结、归纳、脉络梳理等,学习效率很低。掌握学习技巧需要长期实践和总结。
4. 学习态度不正:有些学生学习态度不端正,不具备刻意学习和主动获取知识的习惯。形成良好学习态度需要自发性和持之以恒。
5. 沟通表达能力较差:部分学生由于读书少,知识面狭隘,很难清晰地组织语言,表达自己的思想。这需要广泛阅读和频繁表达实践。
综上,学习能力是一个综合的概念,需要广博的知识面,强大的理解分析能力,高效的学习技巧,正的学习态度,以及强的沟通表达能力共同支撑。这也正是当代大学生需要努力提高的最大短板所在。
我按照褚宏启老师的观点,结合对现代大学生的了解,对学习能力的内涵和提高之道作了较为全面和详尽的阐述分析,希望能对你产生启发。如果对学习能力的研究有任何疑问,欢迎讨论。