“平时的累积没多大用处，没有精力和素材，可以瞎编，反正老师也看不出来”对这一观点进行反驳

我不同意“平时的累积没多大用处,没有精力和素材,可以瞎编,反正老师也看不出来”这一观点。原因有以下几个:

第一,平时的知识和素材累积是作文和写作的基础。如果平时不积累知识和生活体会,在写作时就很难有所发挥,容易出现“无的放矢”的情况。平时的阅读和思考,可以让我们积累各种观点和素材,形成自己的见解,这是写作的重要前提。

第二,老师一般都有丰富的阅读和评阅经验,容易从文章中看出作者是否有所准备和积累。如果全篇文章都在“瞎编”,常识和逻辑性都无法自洽,老师必定会判断出作者在这方面所缺乏的功底,这会对作者的评价产生不利影响。

第三,作文和写作的最终目的不仅是应付某一次考试或评语,更是锻炼学生的思考和表达能力。如果学生养成“可以瞎编”和“反正也被看不出来”的懒惰心态,必然难以真正达到写作训练的目的,学生的能力也得不到实质性提高。

第四,任何教师在出题时,都希望学生能在平时的学习中积累相关知识,并在写作中得以运用。如果学生在平时都没有认真学习和思考,然而在考试时“瞎编”,这无疑是对教师期望的一种背叛和辜负,这种心态和学习态度都值得改进。

综上,我认为积累知识和素材、养成严谨的学习态度都是作文和写作的前提。“瞎编”和“反正也被看不出来”的心态,不利于真正提高能力,这一观点是值得反驳的。作文写作需要平时的认真准备,这种准备和累积是起到很大作用的。