风筝中鲁迅的感情变化

鲁迅在风筝中表达了复杂的感情变化,主要体现在以下几个方面:

一、从童趣向成人世界的迷茫转变。鲁迅从小热爱风筝,然而长大后却意识到风筝背后的社会象征,不再像小时候那样纯粹地享受其乐趣,而是感到迷茫和疏离。

二、对中国传统文化的崇敬转变为批判。鲁迅最初对风筝这一源自古老中华的游戏充满崇敬,然而见证风筝在社会变迁中的沉沦,不禁对这种古老的玩意以及它代表的文化传统产生了怀疑和批判。

三、对人生意义的追问。在鲁迅的内心深处,对人生终极意义和生活方向的疑问在酝酿。看到风筝这种带有浓厚文化内涵而又无路可去的东西,使他对生命的意义和去向产生了深刻的思考。

四、对中国现实的失望感。在小时候,风筝带给鲁迅纯真的欢乐。但是长大后,风筝所在的社会却给他的只有沉重的压抑感与失望,这也反映了他对当时中国现实的失望之情。

五、对未来的担忧和期冀。虽然现实给予鲁迅失望,但是他仍然在风筝的隐喻中看到了希望, entre nourrir了对国家前途与民族命运的深切关心,这也成为他从事革命工作的动力。

以上就是风筝中鲁迅复杂感情的主要变化过程。希望分析能理清您的思路。如果还有任何疑问,欢迎继续提问。