问：
数学思维导图五年级上册第二单元
答：
数学思维导图五年级上册第二单元(百分数、小数的认识及运算)
百分数、小数的认识:
百分数是一个 100 分之几,百分数的结构为 %
小数的基本单位是 1,小数的结构为 0.xxxx
小数的读法和记法:
例1:0.3 读作零点三 例2: 2.45 读作二点四五
小数点的位置代表数位,小数点右边数位超过 4 位的,写成 0.375 去掉尾随的 0,读作三百七十五
以 0000 开头,读作零点零零零几
小数、小数之间的比较
同位数小数比较从小数点起,逐位顺序较大的为大数
位数不同,可用千位对齐来比较。
小数的相加与相减:
小数位数不同时,可用千位对齐,写成类似 3 位数的形式进行运算
放在千位对齐表的最后一列,后面未写出来的位填充 0
结果中最后带有的 0 可以省略
小数乘以整数:
把整数组乘于小数的每一位数
每一步乘积所在的位数写在千位对齐表的同一列中
相加每一步的积,去掉最后的 0 ,得到的结果就是小数乘以整数的结果。
小数除以整数:
小数 ÷ 整数
将小数和除数同列并在最高位填充 0,使其位数相等
小数的高位位数一位一位的除以除数,所得结果放在商的上面
商与被除数之间按位提取小数点,成为小数,得到完整的结果
小数的除法运算还可转化为整数的除法运算来计算, 将小数乘10倍或者100倍转化为整数,这样运算更简便。