简述学科教学如何实现育德功能

好的,我会尽量详细地回答学科教学如何实现育德功能这个问题。

学科教学可以通过以下几个方面来实现育德功能:

1. 设置德育目标,将德育融入教学计划。在制定每个学科的教学大纲和各个知识点的教学目标时,要充分考虑如何将德育元素融入,设定相关的德育目标。

2. 选择符合德育要求的教学内容。教师在选择教学内容时,要考虑其中的价值观元素,选择体现正energy、崇高情操的故事、典范人物等教学内容,通过潜移默化影响学生。

3. 运用恰当的教学方法和手段。教师要注意运用启发法、讨论法等互动教学方法,让学生参与其中、主动体会,而不是被动接受。也可以组织学生进行角色扮演、情景模拟等活动。

4. 创设明确的德育情境。在教学中创设浓郁的德育氛围,如通过典型环境、人物塑造等让学生在某种价值理念的熏陶下学习。

5. 注意教师的言传身教。教师自身要以身作则,以自身品德感染学生,行为上的每一点都会给学生潜移默化的影响。

6. 引导学生在学习中体悟德育内涵。教师要加强引导,当学生在学习活动中显示出某些德育意蕴时,教师需要及时点拨,帮助学生意识到其中的育德效果。

7. 运用表彰、批评等方式强化德育效果。对表现出良好品德的学生,给予表扬和肯定;对不良表现的学生,进行及时的批评教育。

8. 配合家庭和社会营造良好德育环境。学校要与家长沟通配合,建立伙伴关系,让良好德育成为家校社共同的目标。