问：
蒙台梭利动作教育法的目的和方法
答：
蒙台梭利动作教育法的是意大利教育家马利亚·蒙台梭利创立的一种面向幼儿的教育理论。其基本理念是:
•重视自发发展。认为儿童应自发地学习,由内而外地发展。
•重视自由。鼓励儿童自由发展,自主选择活动。
•重视动作。认为动作能促进认知的发展。
•重视环境。提供儿童多元丰富的环境和物资,激发儿童的探索欲。
它的主要教育方法包括:
1.提供环境:丰富的环境有文具、玩具、图画等,激发儿童的想象和创造力。
2.自由选择:让儿童自由选择自己想进行的活动,不强制其参加特定活动。
3.自发活动:鼓励儿童主动从事自己选择的活动,培养主动性和意志。
4.帮助儿童完成:教师不直接干涉儿童的活动,但在需要时给予帮助和指导。
5.生活能力训练:通过室内外活动培养儿童的生活能力。
6.小组合作:鼓励儿童间的交流合作,促进其社会性发展。
总的来说,蒙台梭利教育强调儿童的主动性、创造性和动作教学,重视环境和过程,注意全面发展。