我国《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本、（ ）、能力为重、终身学习。 A.教书育人

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、教书育人、能力为重、终身学习。

教书育人是该专业标准的基本理念。教师的主要职责和使命就是通过教书来教育和培养学生。

具体来说有以下几个方面:

一是价值导向。教师应当弘扬社会主义核心价值观,培养学生正义感、集体意识、民族自豪感等正向价值观。

二是帮助成长。教师需要关心学生的全面成长,不仅仅限于知识的传授,更要照顾他们的感情、意志和行为的成长。

三是文化传承。教师不仅只传授专业知识,更要通过课程教学等方式,传承中华优秀传统文化。

四是道德范畴。教师应通过言传身教,树立榜样,为学生提供正面的价值观和行为模范。

五是培养人格。教师的工作不仅仅是传授知识,更重要的目的是通过教学,培养学生良好的人格品质和素质。

总的来说,《中小学教师专业标准》强调教书育人,旨在通过教与育相结合的方式,不仅传授专业知识,更重要的是培养学生的人格品质、价值观和素养。满足学生身心健康的成长需要。