特殊学校的老师怎么考

特殊学校的老师需要满足以下条件:

1. 适应能力强。特殊学校的学生有不同程度的学习障碍和心理疾病,老师必须有很强的包容心和持之以恒的精神。

2. 耐心细心。特殊学生需要更多倍的耐心和用心来授课,老师必须非常细心调动学生的学习积极性。

3. 专业知识扎实。老师需要了解特殊教育知识及各类学习障碍的特点,制定科学的教学方案。

4. 情感沟通能力强。特殊学生常常存在情感方面的问题,老师需要多加沟通、引导和安慰,帮助学生建立健康情感。

5. 情绪控制要好。特殊学生的情绪常常不稳定、失控,老师需要有足够的执着和耐心,保持情绪平和来影响学生。

6. 反映能力强。特殊学生常常难以表达自己的感受和想法,老师需要多加观察和提问,发现学生的隐蔽需要。

7. 多元创新能力强。特殊学生难以接受传统课堂,老师需要有多种教学方法和工具来吸引学生的学习兴趣。

8. 团队合作精神强。特殊学校通常需要多科老师协作完成复杂的教学任务。老师必须重视与他人的合作。

特殊学校的老师考核除了着重以上的能力外,也需要考察课堂教学效果和帮助学生改善的成绩。

总的来说,特殊学校老师除了需要扎实的专业知识外,更需要强大的心理素质和education素养。

以上为特殊学校老师的能力要求,希望能为您提供参考。如有疑问,欢迎随时向我询问。