什么是教育人道主义如何做到

教育人道主义是一种教育思想,它把人的全面发展和人的价值放在最高位置,强调在教育中应培养人的人性,关注人的成长与发展。

要做到教育人道主义,需要从以下几个方面着手:

1. 重视人的主体性。充分尊重每个人的个性,激发学习者的积极性和主动性,促进人的自我实现与发展。避免将教育对象视为被动的、可以任意驱动和操纵的对象。

2. 关注人的全面发展。不仅教给学生知识和技能,更要培养他们的人格、情感、审美等方面能力。使人的身心灵都得到充分的发展,成为全面发展的人。

3. 尊重人的差异与多样性。每个人都是独特的个体,都有自己的条件和程度。教育要因材施教,尊重人的不同,促进个性的发展。不能一张蓝图满足所有人。

4. 重视人与人的互动。教育首先是人与人之间的互动,要重视师生关系,重视学习者之间的交往互动。这种人与人之间的互动才能真正促进人的成长。

5. 引导人追求真善美。教育要引导人追求真理、良善和美好。激发人对知识的渴求,培养人的道德品质和审美素养,使人朝着更高尚和理想的方向发展。

6. 培养人的社会责任感。教育要使人明白自己与社会的关系,培养人的社会责任感和服务意识,致力于群体和社会的进步。使受教育的个人成为有社会责任感的人。

所以,做到教育人道主义,是一项系统工程。它需要在教育观念和实践中全面贯彻人道主义理念,关注人的各方面发展,促进人的全面成长和进步。使人成为真正的人,并作为社会的一员为人类福祉做出贡献。