激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为 （ ） A.学习需要B.学习期待

正确答案是A.学习需要。

学习需要(Need for Achievement)指的就是激发、维持和指引个体学习活动的内在动机或驱动力。个体有了学习的需要和欲望,就会主动寻找学习的机会和资源,投入学习活动,并在学习中表现出持之以恒的精神,最终达到学习目标。

学习需要理论是学习动机理论中的重要内容之一。学习者的学习需要水平高低,对其学习效果有重要影响。学习需要高的学习者,通常更积极主动地投入学习,更易遇到并迎接学习中的困难和挑战,更有毅力完成学习任务,并从学习中获得更高的满足感。

学习需要包括:

1. 成就需要:想取得成功和成就的内部动机,如获取高分、先进的学习技能等。

2. 接纳需要:期望得到他人认可和接纳的需要,如得到老师和同学的认可。

3. 自我实现需要:发展自我潜能,追求自我成长的需要,如学习一门自己感兴趣的知识或技能。

4. 刺激需要:追求兴奋、新奇和挑战的需要,如学习一门全新的课程。

所以,学习需要是指学习者内在的学习动机和驱动力,它使学习者主动学习,投入学习,持之以恒,达到学习目标。学习需要理论对理解和改进学习者的学习动机、学习态度以及学习效果有重要的指导作用。